Поиск

Особенности психолого-педагогического сопровождения немотивированных школьников



Почему же ребенок не хочет познавать новое? Как помочь ученику почувствовать себя в школе комфортно, высвободить имеющиеся у него интеллектуальные, личностные, физические ресурсы для успешного обучения и полноценного развития? Какие оптимальные правила работы с «немотивированными» учащимися можно использовать педагогам в работе?

Модераторы мероприятия:

Буртылева Светлана Геннадьевна,

Котова Светлана Алексеевна,

Терпелец Алексей Евгеньевич, педагоги-психологи МБУ ЕЦПППН «Диалог»

Просмотров: 18Комментариев: 1

© 2020 "Педсовет Екатеринбурга"

  • Black Facebook Icon
  • Black RSS Icon